En los números 350 y 352 (septiembre y noviembre-diciembre 2011) de La Voz del Colegiado he publicado dos Opiniones con el título común Entretenimientos cuadriculares bi-, tri- y multidimensionales, (I) y (II), que han sido una extensión de otra anterior titulada Inducción y Matemática justificativa (La Voz, nº 330, septiembre 2009), en las que he tratado de elevar en cierta medida el nivel matemático conceptual del problema planteado por otro colegiado en una Opinión previa, anterior a las mías y, consecuentemente, de las herramientas utilizadas. Las limitaciones de espacio de la Revista, y, sobre todo, su condición fundamental de instrumento de comunicación colegial abierta, no hacían apropiada una mayor profundización teórica del tema siendo suficiente el mantenimiento, en lo posible, de esta elevación conceptual en su dimensión anecdótica y lúdica, y, también, como mera curiosidad matemática.
Por ello, a lo largo de la última exposición sugería a los posibles lectores que pudieran estar interesados en una mayor profundización en los aspectos estrictamente matemáticos, la consulta posterior de mi comentario en este blog, que incluye el enlace siguiente, relativo a la presentación de un nuevo documento más elaborado, en el que se tratan los desarrollos y justificaciones matemáticas con un enfoque significativamente superior y amplíado, y despojados ya, aquí, de la envoltura comunicativa colegial, ahora superflua.

Problemas reticulares n-dimensionales de filiaciones cuadricular y/o rectangular